Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Preescolar 1º

Tema: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Objetivo (PDA): Reconoce que las producciones gráficas son una forma de establecer comunicación o vínculos con otras personas.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemas a abordar:

1. Los alumnos aún les cuesta identificar el orden de las vocales.


2. El uso del lápiz para realizar trazos.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción):

• Presentación de la temática: "Vamos a aprender sobre las producciones gráficas y cómo nos ayudan a comunicarnos con otras personas".


• Actividad de motivación: Mostrar diferentes ejemplos de producciones gráficas (cartas, dibujos, tarjetas, etc.) y pedir a los alumnos que identifiquen para quién están dirigidas.


• Explicación del objetivo de la clase: "Hoy vamos a aprender que las producciones gráficas nos permiten establecer comunicación o vínculos con otras personas".


• Actividad principal: Realización de dibujos o tarjetas para sus compañeros de clase. Los alumnos deberán identificar para quién es el dibujo y escribir un mensaje.


• Reflexión y cierre: Preguntar a los alumnos cómo se sintieron al realizar la actividad y cómo creen que sus compañeros se sentirán al recibir sus producciones gráficas.

Sesión 2 (Orden de las vocales):

• Repaso del tema anterior: Recordar lo aprendido sobre las producciones gráficas y su objetivo.


• Actividad de motivación: Reproducir una canción o poema que incluya las vocales y pedir a los alumnos que sigan el ritmo con aplausos