Implementación de proyectos para satisfacer necesidades o intereses identificados por los alumnos.

Jorge Jimenez
Secundaria 3º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa, da seguimiento y evalúa las propuestas conforme a los criterios y condiciones establecidas en un plan para satisfacer las necesidades o intereses identificados.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Secuencia didáctica - Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas


Tema: Implementación de proyectos para satisfacer necesidades o intereses identificados por los alumnos.


Objetivo: Implementar, dar seguimiento y evaluar las propuestas de los alumnos conforme a los criterios y condiciones establecidas en un plan para satisfacer las necesidades o intereses identificados.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Tema: Identificación de necesidades e intereses de la comunidad escolar
Actividades:



  1. Presentación del tema y explicación de la importancia de identificar las necesidades e intereses de la comunidad escolar.

  2. Realización de una lluvia de ideas para identificar problemas o necesidades.

  3. Formación de grupos de trabajo para seleccionar un problema o necesidad a abordar.

  4. Elaboración de un plan de trabajo preliminar.


Sesión 2:
Tema: Diseño y planificación del proyecto
Actividades:



  1. Revisión y ajuste del plan de trabajo preliminar.

  2. Identificación de los recursos necesarios para llevar a cabo el proyecto.

  3. Elaboración del plan de implementación del proyecto.

  4. Presentación de los planes de implementación por parte de cada grupo.


Sesión 3:
Tema: Implementación del proyecto
Actividades:



  1. Asignación de roles y responsabilidades dentro de cada grupo.

  2. Puesta en marcha del proyecto.

  3. Seguimiento y registro de los avances del proyecto.

  4. Identificación de posibles dificultades y búsqueda de soluciones.


Sesión 4:
Tema: Evaluación de los resultados del proyecto
Actividades:



  1. Análisis y evaluación de los resultados obt