La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

uriel gomez
Ubicación curricular
Contenido La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la consolidación del Reino Español alrededor de Isabel I de Castilla y Fernando II de Aragón como personajes históricos en este proceso.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación


Objetivo: Explicar la consolidación del Reino Español alrededor de Isabel I de Castilla y Fernando II de Aragón como personajes históricos en este proceso.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Interdisciplinaridad: Incorporar el problema X en el desarrollo de la planeación


Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos a definir


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema y sus objetivos.

  • Activación de conocimientos previos: Realizar una lluvia de ideas sobre el concepto de metrópolis y los sistemas de dominación.

  • Introducción al problema X: Presentar el problema a los alumnos y explicar cómo se relaciona con el tema de la clase.


Desarrollo:



  • Organización de los alumnos en grupos de trabajo.

  • Investigación en grupo sobre la consolidación del Reino Español alrededor de Isabel I de Castilla y Fernando II de Aragón.

  • Recopilación de información y análisis crítico de las fuentes consultadas.

  • Elaboración de un mapa conceptual o infografía que muestre la información recopilada.


Cierre:



  • Exposición de los mapas conceptuales o infografías elaboradas por cada grupo.

  • Discusión en plenaria sobre las conclusiones obtenidas y las similitudes y diferencias entre los diferentes grupos.

  • Reflexión sobre la importancia de Isabel I de Castilla y Fernando II de Aragón en la consolidación del Reino Español.


Sesión 2:


Inicio:



  • Recapitulación de la sesión anterior.

  • Presentación de nuevas fuentes de información relacionadas con el tema.

  • Planteamiento de preguntas gu