Las emociones en la interacción con diversas personas y situaciones.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Preescolar 3º - Las emociones en la interacción con diversas personas y situaciones

Tema: Las emociones en la interacción con diversas personas y situaciones.
Objetivo (PDA): Intercambia experiencias y vivencias con sus pares y otras personas, acerca de las diferentes formas de actuar, expresar, nombrar y controlar las emociones.

Metodología: Aprendizaje servicio.
Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Reconociendo nuestras emociones

• Presentación del tema: Las emociones y su importancia en nuestras vidas.


• Actividad de sensibilización: Los alumnos dibujarán una carita que represente una emoción que hayan experimentado recientemente.


• Dinámica grupal: Los alumnos compartirán sus dibujos y describirán la emoción que representa. Fomentar la escucha activa y el respeto por las diferentes emociones.


• Reflexión en grupo: ¿Cómo nos sentimos al expresar nuestras emociones? ¿Qué podemos aprender de las emociones de los demás?

Sesión 2: Identificando emociones en los demás

• Actividad de observación: Los alumnos observarán fotografías de personas mostrando diferentes emociones y las nombrarán.


• Juego de roles: Los alumnos se dividirán en parejas y representarán una situación en la que una persona expresa una emoción. Los demás deberán adivinar la emoción representada.


• Reflexión en grupo: ¿Cómo nos sentimos al reconocer las emociones en los demás? ¿Qué podemos aprender de las emociones de los demás?

Sesión 3: Aprendiendo a controlar nuestras emociones

• Presentación de estrategias de control emocional: Respiración profunda, contar hasta 10, pensar en algo positivo, etc.