Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Plan de clase

Planeación de clase: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Tema: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Objetivo (PDA): Reconoce la necesidad de los números negativos a partir de usar cantidades que tienen al cero como referencia.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoque: Pensamiento crítico y Interculturalidad crítica

Sesión 1: Introducción al concepto de números negativos
Fase de inicio:

1. Presentación del tema y del objetivo de la clase.


2. Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se pueden usar números negativos.


3. Mostrar imágenes y ejemplos de situaciones que involucren números negativos.

Fase de desarrollo:

1. Realizar actividades en parejas o grupos pequeños para explorar diferentes situaciones en las que se usen números negativos. Por ejemplo, temperaturas bajo cero, deudas, altitudes por debajo del nivel del mar, etc.


2. Los estudiantes deben discutir y reflexionar sobre cómo se podrían representar estas situaciones con números negativos.


3. El profesor guiará la discusión y proporcionará ejemplos adicionales si es necesario.

Fase de cierre:

1. Los estudiantes compartirán en grupo grande las situaciones que exploraron y cómo las representaron con números negativos.


2. El profesor resumirá los conceptos clave y asegurará que los estudiantes comprendan la necesidad de usar números negativos en ciertas situaciones específicas.

Sesión 2: Orden de los números negativos
Fase de inicio:

1. Repaso del tema anterior y del objetivo de la clase.


2. Presentación de una línea numérica con núme