Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.

Objetivo PDA: Explicar a sus compañeros el proceso a seguir para el uso o construcción de objetos y para llevar a cabo otra actividad.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a abordar: Los alumnos deben realizar un juguete navideño, por lo que deberán llevar a cabo los pasos necesarios para su elaboración.

Enfoque interdisciplinar: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura, y de Artes y experiencias estéticas.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el tema del proyecto y explicarles que deberán elaborar un juguete navideño. Fomentar la participación y la generación de ideas sobre posibles juguetes.


• Lectura y análisis de textos instructivos: Leer en voz alta un texto instructivo y analizar sus características (estructura, lenguaje, secuencia de pasos, etc.). Realizar preguntas para fomentar la comprensión del texto.


• Actividad de lectura y escritura: Pedir a los alumnos que elijan un juguete navideño y escriban las instrucciones para su elaboración. Promover la consulta de diferentes fuentes de información para enriquecer las instrucciones.

Sesión 2 (45 minutos):

• Socialización de instrucciones: Invitar a los alumnos a compartir las instrucciones que han elaborado para sus juguetes navideños. Fomentar la retroalimentación y la mejora de las instrucciones a través de preguntas y sugerencias.


• Elaboración de materiales: Proporcionar los materiales necesarios para la construcción de los juguetes y guiar a los alumnos en su elaboració