Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos
Objetivo (PDA): Analizar diversas fuentes de energía en los procesos técnicos para considerar posibles alternativas sustentables en su funcionamiento.

Metodología: Aprendizaje servicio (AS)
Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Problemática interdisciplinar: El uso de la energía en los procesos técnicos y la contabilidad.

Sesión 1:
Fase de Inicio:

• Presentación del tema y de la problemática interdisciplinar.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los usos de la energía en los procesos técnicos.

Fase de Desarrollo:

• Explicación de los conceptos básicos de energía y su importancia en los procesos técnicos.


• Presentación de diferentes fuentes de energía utilizadas en los procesos técnicos.


• Realización de ejemplos y casos prácticos relacionados con el uso de energía en diferentes procesos técnicos.

Fase de Cierre:

• Reflexión grupal sobre las implicaciones de las diferentes fuentes de energía en los procesos técnicos.


• Asignación de una tarea de investigación sobre alternativas sustentables en el uso de energía en los procesos técnicos.

Sesión 2:
Fase de Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Presentación de los resultados de la investigación realizada por los alumnos.

Fase de Desarrollo:

• Discusión de los diferentes tipos de energía sustentable y sus implicaciones en los procesos técnicos.


• Análisis de casos prácticos de procesos técnicos que utilizan fuentes de energía sustentable.


• Debate sobre las ventajas y desventajas de la utilización de fuen