Introducción al tema "Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse"

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema "Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse"

Objetivo: Introducir a los alumnos en el tema de las formas de ser, pensar, actuar y relacionarse, promoviendo la reflexión sobre sus propias experiencias y fomentando la empatía.

Actividades:

1. Inicio de la clase (10 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una dinámica de presentación para que los alumnos se conozcan entre sí.
   
   
   • Plantear una pregunta inicial: ¿Qué significa para ti ser una buena persona? Pedir a algunos alumnos que compartan sus respuestas.
   
   
   
   



2. Desarrollo de la clase (30 minutos):

   
   
   
   
   • Presentar el concepto de formas de ser, pensar, actuar y relacionarse, utilizando ejemplos y situaciones cotidianas.
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre las distintas formas de ser, pensar, actuar y relacionarse que conocen.
   
   
   • Pedir a los alumnos que en parejas compartan una experiencia en la que hayan tenido que relacionarse con alguien de forma positiva.
   
   
   
   



3. Cierre de la clase (5 minutos):

   
   
   
   
   • Pedir a algunos alumnos que compartan sus experiencias y reflexiones sobre las formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.
   
   
   • Asignar una tarea para la siguiente sesión: los alumnos deberán entrevistar a un familiar o amigo para conocer su punto de vista acerca de las formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.
   
   
   
   

Instrumento de evaluación formativa 1: Observación participativa durante la dinámica de presentación y la lluvia de ideas. Se tomará nota de la participación activa de los alumnos y de su capacidad para expresar ideas propias.

Sesión 2: Entrevistas y reflexiones sobre las formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Objetivo: Promover la empatía y la comprensión de distintos puntos