Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

jazmin castillo
Primaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce y descubre sus características y cambios (corporales, gustos, intereses, necesidades y capacidades) que le hacen una persona única, con la finalidad de valorar y respetar la diversidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse


Tema: Reconociendo nuestras características y cambios para valorar la diversidad


Objetivo (PDA): Reconocer y descubrir nuestras características y cambios (corporales, gustos, intereses, necesidades y capacidades) que nos hacen personas únicas, con la finalidad de valorar y respetar la diversidad.


Metodología: Aprendizaje servicio


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (Artes): Introducción al tema y autoexpresión



  • Presentar el tema "Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse" a través de una presentación visual y actividades de preguntas y respuestas.

  • Fomentar la autoexpresión a través de la creación de un autorretrato utilizando diferentes técnicas artísticas (pintura, dibujo, collage, etc.).

  • Reflexionar en grupo sobre las diferencias y similitudes encontradas en los autorretratos.


Sesión 2 (Pensamiento crítico): Características y cambios



  • Explorar las características y cambios que experimentamos como individuos a través de la vida.

  • Realizar una actividad de lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen diferentes aspectos en los que han experimentado cambios (físicos, gustos, intereses, etc.).

  • Organizar una discusión grupal en la que los alumnos compartan sus experiencias y reflexionen sobre la importancia de aceptar y valorar los cambios propios y ajenos.


Sesión 3 (Interdisciplinar): Relaciones y diversidad



  • Explorar las diferentes formas en las que nos relacionamos con los demás y la importancia de respetar la diversidad.

  • Realizar una actividad de dramatización en la que los alumnos representen diferentes situaciones de interacción social.

  • Reflexionar en grupo sobre la importancia de re