Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras para su disfrute.

Plan de clase

Tema: Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras para su disfrute.

Objetivo (PDA): Lee y escucha poemas, canciones y juegos de palabras, de acuerdo con sus gustos e intereses, para propiciar su disfrute.

Metodología: Proyecto comunitario.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Explicar a los alumnos el objetivo de la clase, enfocándose en el disfrute de la lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras.


• Actividad 1: Presentar a los alumnos ejemplos de poemas, canciones y juegos de palabras, asegurándose de incluir diferentes géneros y estilos.


• Actividad 2: Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre los temas que les gustaría explorar y las ideas que tienen para crear poemas, canciones y juegos de palabras.

Sesión 2 (45 minutos):

• Actividad 1: Realizar una salida a la comunidad para recopilar poemas, canciones y juegos de palabras que existan en el entorno de los alumnos, como grafitis artísticos, canciones populares, etc.


• Actividad 2: En grupo, analizar y discutir los materiales recopilados, identificando elementos interesantes y compartiendo impresiones.

Sesión 3 (45 minutos):

• Actividad 1: Establecer un espacio de lectura en el aula, donde los alumnos puedan leer y disfrutar de poemas, canciones y juegos de palabras de su elección.


• Actividad 2: Fomentar la creación de poemas, canciones y juegos de palabras por parte de los alumnos, proporcionando materiales de escritura y promoviendo la creatividad.

Sesión 4 (45 minutos):

• Actividad 1: Realizar una presentación de los poemas, canciones y juegos de palabras creados por los alumnos, permitiendo que cada uno comparta su trabajo y reciba retroal