Energía mecánica: características, conservación y uso en la comunidad.

jose miguel corona
Ubicación curricular
Contenido Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las características de la energía mecánica (cinética y potencial) y describe casos donde se conserva.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase de Física - Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad


Tema: Energía mecánica: características, conservación y uso en la comunidad.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Enfoque: Pensamiento crítico y interculturalidad crítica.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Objetivo (PDA): Analiza las características de la energía mecánica (cinética y potencial) y describe casos donde se conserva.


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Cuestionario de comprensión: Se les proporcionará a los alumnos un cuestionario con preguntas sobre las características de la energía mecánica y su conservación. Esto permitirá evaluar su comprensión de los conceptos y su capacidad para aplicarlos en situaciones concretas.



  2. Observación participante: El docente llevará a cabo una observación de la participación y el desempeño de los alumnos durante las actividades prácticas en clase. Esto permitirá evaluar su capacidad para trabajar en equipo, su nivel de involucramiento y su capacidad para argumentar de manera crítica.




Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: Energía mecánica y su importancia para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad en la comunidad.

  • Actividad de motivación: Proyección de un video que muestre diferentes formas de energía en la comunidad y su impacto en el entorno.


Desarrollo:



  • Introducción teórica: Explicación de los conceptos de energía mecánica, energía cinética y energía potencial.

  • Ejemplos: Presentación de casos reales donde se conserve la energía mecánica.

  • Actividad práctica: Los alumnos formarán equipos y realizarán experimentos sencillos para demostrar la conservación de la