Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud
norberto barragan
Ubicación curricular
Contenido Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Como presentador o presentadora
-Recupera e integra información de diversas fuentes, gráficas, orales y/o escritas, para preparar su presentación.
-Escribe palabras clave y/o notas breves para usarlas como guía y exponer de manera lógica y secuenciada, empleando un léxico formal.
-Elabora cuadros sinópticos, esquemas, tablas de doble entrada u otros recursos gráficos, como material de apoyo para la exposición.
-Conserva la atención de las espectadora y los espectadores, resuelve dudas y hace comentarios acerca de lo que le plantean.
Como audiencia
-Mantiene la atención en lo que presenta la expositora o el expositor, toma notas sobre lo que le parece más relevante, le causa duda o quiere comentar, y pide y hace uso de la palabra para plantear preguntas, hacer comentarios o compartir su opinión.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Vida saludable
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase: Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud
Objetivo: Como presentador o presentadora, los alumnos recuperarán e integrarán información de diversas fuentes para preparar su presentación, utilizando palabras clave y/o notas breves como guía, empleando un lenguaje formal. También elaborarán recursos gráficos como material de apoyo, mantendrán la atención de la audiencia, resolverán dudas y comentarios, y como audiencia, mantendrán la atención, tomarán notas, plantearán preguntas, harán comentarios y compartirán su opinión.
Metodología: Proyecto comunitario
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos)
Inicio (10 minutos)
- Saludo y motivación: Se les presentará el tema de la clase y se comentará la importancia de cuidar la salud y la higiene.
- Pregunta disparadora: ¿Qué temas relacionados con el cuidado de la salud les gustaría aprender o enseñar a los demás?
Desarrollo (25 minutos)
- Recuperación de información: Los alumnos investigarán en libros, internet, y otras fuentes de información sobre los temas seleccionados por ellos mismos.
- Elaboración de palabras clave y notas breves: Con la información recopilada, los alumnos escribirán palabras clave y notas breves para utilizarlas como guía en su exposición.
Cierre (10 minutos)
- Reflexión: Los alumnos se reunirán en pequeños grupos para discutir sobre los temas que investigaron y compartirán sus conclusiones con el resto de la clase.
- Tarea: Los alumnos deberán elaborar un cuadro sinóptico, esquema, tabla de doble entrada u otro recurso gráfico para organizar la información recopilada.
Sesión 2 (45 minutos)
- Inicio (10 minutos)
- Repaso: Se pres