Procesos técnicos
Candelario López- Pensamiento crítico
Plan de clase
Nombre de la asignatura: Tecnología
Nivel: Secundaria 2º
Tema: Procesos técnicos
Objetivo: Analizar los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados para reconocer sus características y procesos, además de su vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.
Metodología: Aprendizaje servicio
Integración interdisciplinar: La genética en las plantas
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Instrumentos de evaluación formativa: 1) Cuestionario de comprensión sobre los sistemas técnicos y su relación con la genética en las plantas. 2) Presentación oral de un proyecto de aplicación de sistemas técnicos en el mejoramiento genético de plantas.
Enfoque de pensamiento crítico: Promover el análisis reflexivo y la identificación de problemas y soluciones en relación con los sistemas técnicos y la genética en las plantas.
Planeación de clases:
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema "Procesos técnicos".
- Motivación: mostrar ejemplos de sistemas técnicos presentes en la vida cotidiana (artesanales, industriales y automatizados) y su relación con la genética en las plantas.
- Presentación del objetivo y la importancia del mismo.
Desarrollo:
- Explicación del concepto de sistemas técnicos y sus características.
- Análisis de ejemplos de sistemas técnicos artesanales y su relación con la genética en las plantas.
- Actividad práctica: los alumnos identificarán sistemas técnicos artesanales relacionados con la genética en las plantas y los describirán.
Cierre:
- Reflexión: los alumnos compartirán sus aprendizajes y reflexionarán sobre la importancia de los sistemas técnicos en la genética de las plantas.
- Asignación de