La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades

Plan de clase

Planeación de clase para Química - 3º de Secundaria

Tema: La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico)

Objetivo (PDA): Reconoce la presencia y predominancia de algunos elementos químicos que conforman a los seres vivos, la Tierra y el Universo, así como su ubicación en la Tabla periódica: metales, no metales y semimetales.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema a atender: El alumno no reconoce los elementos que nos rodean.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico y de inclusión

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de conocimientos previos: Para evaluar el nivel de conocimiento inicial de los alumnos sobre los elementos químicos y su ubicación en la Tabla periódica.

   
   



2. Presentación oral: Los alumnos deberán realizar una presentación en grupo sobre un elemento químico asignado, en la cual deberán mencionar su ubicación en la Tabla periódica, sus propiedades y su presencia en los seres vivos, la Tierra y el Universo.

   
   

Planeación:

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los elementos químicos y su importancia en nuestro entorno.


• Aplicación del cuestionario de conocimientos previos.

Desarrollo:

• Explicación teórica sobre la Tabla periódica y su organización.


• Realización de ejercicios prácticos para identificar la ubicación de los elementos químicos en la Tabla periódica.


• Discusión en grupos pequeños sobre las propiedades de los elementos químicos.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de reconocer los elementos que