Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México

Plan de clase

Planeación de clase: Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México

Tema: Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México

Objetivo (PDA): Asume una postura ética acerca de los movimientos sociales y políticos que originaron los derechos humanos en el mundo y su influencia en México.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática interdisciplinar: Dificultad para convivir de forma pacífica.

Enfoque: Interculturalidad crítica y de Igualdad de género

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre movimientos sociales y políticos que los alumnos conozcan.


• Breve explicación sobre los derechos humanos y su importancia.

Desarrollo:

• Formación de equipos de trabajo.


• Asignación del problema: "La dificultad para convivir de forma pacífica en la sociedad actual".


• Investigación en línea sobre el tema y elaboración de un diagnóstico de la problemática.


• Identificación de los movimientos sociales y políticos que han surgido para promover los derechos humanos en el mundo y en México.

Cierre:

• Socialización de los resultados obtenidos en la investigación.


• Reflexión sobre la importancia de los movimientos sociales y políticos en la promoción de los derechos humanos.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Presentación de los instrumentos de evaluación formativa a utilizar.

Desarrollo:

• Análisis de casos reales de movimientos sociales y políticos en el mundo y en México.


• Discusión en grupo sobre los impactos y logr