Unidades y medidas utilizados en Física
MILKA ANAHY
Ubicación curricular
Contenido Unidades y medidas utilizados en Física.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Conoce los instrumentos de medición y realiza conversiones con los múltiplos y submúltiplos al referirse a una magnitud.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase: Unidades y medidas utilizados en Física
Tema: Unidades y medidas utilizados en Física
Nivel: Secundaria 2º
Objetivo: Conocer los instrumentos de medición y realizar conversiones con los múltiplos y submúltiplos al referirse a una magnitud.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de la clase: Inicio, Desarrollo y Cierre
Enfoque: Inclusión y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Atención al problema interdisciplinar: ,knlkjlk
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Unidades y medidas utilizados en Física.
- Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia de las unidades y medidas en la física.
- Planteamiento del problema interdisciplinar relacionado con el tema.
Desarrollo:
- Exposición teórica sobre las unidades y medidas en física.
- Presentación de los diferentes instrumentos de medición utilizados en física.
- Realización de ejemplos y ejercicios prácticos en los que se utilicen los instrumentos de medición.
Cierre:
- Reflexión sobre la importancia de las unidades y medidas en la física y en otros ámbitos de la vida cotidiana.
- Planteamiento de una tarea relacionada con el tema para la siguiente sesión.
Sesión 2:
Inicio:
- Recapitulación breve de la sesión anterior.
- Presentación de los resultados de la tarea asignada.
- Planteamiento de nuevas preguntas y problemas relacionados con el tema.
Desarrollo:
- Realización de experimentos y actividades prácticas para medir diferentes magnitudes utilizando los instrumentos de medición.
- Análisis de los resultados obtenidos y discusión en grupo.
Cierre:
- Síntesis de los conceptos aprendidos y su aplic