Factores que inciden en los procesos técnicos.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Comunidad en Tecnología de 3º de Secundaria: Factores que inciden en los procesos técnicos

Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Tema transversal: La falta de conocimiento en las diversas formas de organización laboral

Objetivo PDA: Implementar técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad, para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.

Enfoque: Inclusión y de Igualdad de género

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema a través de una pregunta disparadora: ¿Cuáles son las formas de organización laboral que conocen?


• Realización de una lluvia de ideas en grupo sobre las respuestas de los estudiantes.
  Desarrollo:


• Exposición del docente sobre las diversas formas de organización laboral (empleo formal, empleo informal, cooperativas, autónomos, etc.) y sus características principales.


• Realización de una actividad grupal para identificar ejemplos de cada forma de organización laboral.
  Cierre:


• Puesta en común y análisis de las respuestas del ejercicio grupal.


• Reflexión grupal sobre la importancia de conocer las diversas formas de organización laboral y su incidencia en los procesos técnicos.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordatorio de la sesión anterior.


• Presentación de situaciones problemáticas relacionadas con la falta de conocimiento en las diversas formas de organización laboral.
  Desarrollo:


• Formación de grupos de trabajo para identificar posibles soluciones a las situaciones problemáticas planteadas.


• Investigación en línea y búsqueda de información sobre técnicas, procesos o formas de organización que puedan contribuir a la equidad, igualdad, inclusi