Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Nivel: Secundaria 1º

Objetivo: Conoce sistemas que tienen como propósito abordar la historia de los primeros pueblos en el territorio de lo que ahora es nuestro país.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y presentación del tema: Los albores de la humanidad y su importancia en la historia.


• Introducción al problema: Conocer los primeros sistemas para abordar la historia de los primeros pueblos.


• Planteamiento de preguntas generadoras: ¿Cuáles son los métodos o sistemas utilizados para estudiar la historia de los primeros pueblos? ¿Cómo podemos obtener información sobre estos pueblos?


• Motivación: Proyección de imágenes de pinturas rupestres o restos arqueológicos de los primeros pueblos.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Investigación en grupos: Los estudiantes se dividirán en grupos de 4 o 5 personas.


• Cada grupo realizará una investigación sobre un sistema utilizado para abordar la historia de los primeros pueblos en el territorio de nuestro país. Algunos ejemplos pueden ser la arqueología, la antropología, la historia oral, entre otros.


• Los estudiantes deberán buscar información en libros, internet o entrevistar a expertos en el tema.


• Cada grupo deberá preparar una presentación corta sobre su sistema de estudio, incluyendo ejemplos concretos de su aplicación en el territorio.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Presentación de los resultados: Cada grupo presentará su sistema de estudio ante el resto de la clase.


• Reflexión en grupo: Los estudiantes discutirán en conjunto sobre la importancia de estos sistemas para