Cambios que ocurren en los lugares, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.
Tehina Lopez
Ubicación curricular
Contenido Cambios que ocurren en los lugares, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende que, con el paso del tiempo, se modifican los paisajes, los objetos, las costumbres y formas de vida de la comunidad, por lo que se debe actuar con responsabilidad para el bienestar individual y colectivo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Sesión 1 - Introducción al tema (45 minutos)
Objetivo: Introducir a los estudiantes al tema de los cambios que ocurren en los lugares, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.
Actividades:
- Presentación: Iniciar la clase con una dinámica de presentación en la que cada estudiante comparte una cosa que ha cambiado en su vida desde que empezaron el año escolar.
- Lluvia de ideas: Realizar una lluvia de ideas en la que los estudiantes mencionen algunos cambios que han notado en su entorno, como nuevos edificios, la construcción de una carretera, etc.
- Video: Mostrar un video corto que muestre imágenes de diferentes lugares, objetos, costumbres y formas de vida que han cambiado con el paso del tiempo.
- Discusión en grupo: Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y pedirles que discutan los cambios que identificaron en el video y cómo creen que estos cambios pueden afectar a la comunidad. Cada grupo debe presentar sus ideas al resto de la clase.
Recursos:
- Papel y lápices para la lluvia de ideas.
- Proyector y pantalla para mostrar el video.
Sesión 2 - Investigación y reflexión (45 minutos)
Objetivo: Fomentar la reflexión de los estudiantes sobre los cambios en su comunidad y la importancia de cuidar el agua y elementos naturales que los rodean.
Actividades:
- Investigación en grupo: Pedir a los estudiantes que se dividan en grupos y realicen una investigación sobre los cambios que han ocurrido en su comunidad en los últimos años. Deben buscar información sobre cambios en el paisaje, objetos, costumbres y formas de vida.
- Presentación de resultados: Cada grupo debe presentar sus hallazgos a la clase