Cambios que ocurren en los lugares, entornos, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.

COSBI EDITH GALVAN
Preescolar 3º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cambios que ocurren en los lugares, entornos, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica, con ayuda y a través de narraciones, cartas, fotografías, objetos, ropa y otros elementos, acontecimientos y sucesos importantes ocurridos en sus familias a lo largo del tiempo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1
Duración: 45 minutos


Objetivo de la sesión: Introducir el tema de los cambios que ocurren en los lugares, entornos, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.


Actividades:



  1. Inicio: Saludo y presentación del tema a través de preguntas guía:



    • ¿Qué saben sobre los cambios que ocurren en los lugares y en nuestras vidas?

    • ¿Han visto algún cambio importante en su familia o comunidad?



  2. Desarrollo: Proyección de imágenes y narración de historias sobre cambios que han ocurrido en distintas familias y comunidades a lo largo del tiempo.



    • Se mostrarán imágenes de lugares, objetos, ropa, etc., para que los alumnos identifiquen los cambios.

    • Se narrarán historias sobre cambios importantes en la vida de algunas familias, relacionándolos con los objetos o lugares mostrados en las imágenes.



  3. Cierre: Reflexión y síntesis sobre lo aprendido.



    • Se realizará una conversación grupal para que los alumnos compartan sus ideas y experiencias.




Sesión 2
Duración: 45 minutos


Objetivo de la sesión: Identificar acontecimientos y sucesos importantes ocurridos en sus familias a lo largo del tiempo.


Actividades:



  1. Inicio: Recapitulación de la sesión anterior mediante preguntas guía:



    • ¿Qué aprendimos sobre los cambios que ocurren en los lugares y en nuestras vidas?

    • ¿Recuerdan algún cambio importante en su familia o comunidad?



  2. Desarrollo: Actividad de narración y recopilación de acontecimientos importantes en las familias.



    • Los alumnos, con ayuda de sus padres o familiares, deberán traer fotografías, cartas u objetos que representen acontecimientos importantes en la vida de sus familias.