Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

aleks lopez
Ubicación curricular
Contenido Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone acciones orientadas a fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de Clase


Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.


Objetivo (PDA): Propone acciones orientadas a fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Fase 1: Inicio (10 minutos)



  • Saludo y presentación del tema a los alumnos.

  • Exploración de conocimientos previos sobre los derechos humanos y su importancia en la sociedad.

  • Planteamiento del problema: El exceso de violencia en nuestra sociedad sin importar el marco jurídico de nuestros derechos humanos.


Fase 2: Desarrollo (30 minutos)



  • Organización de los alumnos en grupos de trabajo.

  • Entrega del caso problemático: La historia de una comunidad en México que ha sido víctima de violaciones a los derechos humanos.

  • Análisis del caso y discusión en grupo sobre las causas y consecuencias de estas violaciones.

  • Investigación sobre los derechos humanos en México y en el mundo, enfocándose en los valores compartidos por las sociedades actuales.

  • Identificación de las poblaciones históricamente marginadas y vulneradas en México y en el mundo.

  • Reflexión sobre las acciones que se pueden tomar para fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en estas poblaciones.


Fase 3: Cierre (10 minutos)



  • Presentación de las propuestas de los grupos para fortalecer los derechos humanos en la comunidad problemática.

  • Reflexión colectiva sobre la importancia de la inclusión y el pensamiento crítico en la promoción de los derechos humanos.

  • Retroalimentación final y cierre de la sesión.


Sesión 2,