Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.

Grado: Secundaria 2º

Objetivo (PDA): Planificar y organizar acciones, medios técnicos e insumos para el desarrollo de alternativas de solución a diversos problemas identificados.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: La falta de conocimiento y aplicación de la tecnología para resolver problemas en diversos contextos.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una (Total: 150 minutos)

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación del tema: "Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas".


• Reflexión guiada: "¿Qué es el pensamiento estratégico y creativo? ¿Por qué es importante en la resolución de problemas?".

Desarrollo (30 minutos):

• Exposición del problema interdisciplinar: "La falta de conocimiento y aplicación de la tecnología para resolver problemas en diversos contextos".


• Análisis de casos reales: Presentación de diferentes problemas en los que se requiere el uso de la tecnología para su resolución.


• Discusión en grupos pequeños: Identificación de los problemas y posibles alternativas de solución utilizando la tecnología.

Cierre (10 minutos):

• Puesta en común de las alternativas de solución propuestas por los grupos.


• Reflexión final: "¿Cómo el pensamiento estratégico y creativo puede ayudar a resolver problemas utilizando la tecnología?".


• Tarea para la próxima sesión: Investigar sobre herramientas tecnológicas que pueden ser utilizadas para la resolución de problemas en diferentes contextos.