Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales

aleks lopez
Ubicación curricular
Contenido Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Debate acerca de la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos, como un reto de las sociedades actuales para vivir con dignidad, libertad, justicia e inclusión.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales


Objetivo (PDA): Debate acerca de la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos, como un reto de las sociedades actuales para vivir con dignidad, libertad, justicia e inclusión.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Problema: El poco respeto a los derechos humanos en nuestro entorno educativo.


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema: "Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales".

  • Planteamiento del problema: "El poco respeto a los derechos humanos en nuestro entorno educativo".

  • Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre qué son los derechos humanos y ejemplos de situaciones donde no se respetan.


Desarrollo:



  • Lectura y análisis de un caso real de violación de derechos humanos en el entorno educativo.

  • Trabajo en grupos: Los alumnos deberán investigar y analizar diferentes violaciones de derechos humanos en el entorno educativo y seleccionar uno para profundizar en él.

  • Presentación de los diferentes casos seleccionados por los grupos y debate en clase.


Cierre:



  • Reflexión grupal: ¿Cuáles son las principales violaciones de derechos humanos que ocurren en nuestro entorno educativo?

  • Planteamiento de las posibles soluciones para mejorar el respeto a los derechos humanos en el entorno educativo.

  • Tarea: Investigación individual sobre los derechos humanos en México y en el mundo.


Sesión 2:
Inicio:



  • Recapitulación de la sesión anterior y revisión de la tarea realizada.

  • Actividad inicial: Debate en grupos