Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Plan de clase

Planeación de clase: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones
Nivel: Secundaria 2º
Materia: Educación Socioemocional / Tutoría

Objetivo (PDA): Reflexionar sobre cómo los sentimientos se construyen a partir de ideas y experiencias, para la toma de decisiones asertivas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática: Los aprendientes presentan dificultades en su comportamiento en el aula y en su entorno.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoque: Inclusión y Vida saludable

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y presentación de la temática.


• Realizar una actividad de integración y generación de confianza.

Desarrollo:

• Explicar brevemente qué son los sentimientos y su importancia en la vida cotidiana.


• Realizar una dinámica grupal donde cada alumno comparta una experiencia emocional significativa.


• Dialogar en grupo sobre las emociones y sentimientos que surgieron en la dinámica.

Cierre:

• Reflexionar de manera grupal sobre la influencia de los sentimientos en la toma de decisiones.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: elaborar un collage con imágenes representativas de diferentes emociones.

Sesión 2:
Inicio:

• Revisar las tareas asignadas en la sesión anterior.


• Comentar los collages elaborados por los alumnos y fomentar el diálogo sobre las emociones representadas en ellos.

Desarrollo:

• Proyectar imágenes de situaciones cotidianas y pedir a los alumnos que identifiquen las emociones presentes en cada una.


• Realizar una lluvia de ideas sobre cómo afectan los sentimientos en la toma de decisiones.


• Organizar a los alum