Materiales, procesos técnicos y comunidad

Martin SANTIAGO
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Materiales, procesos técnicos y comunidad


Tema: El uso y transformación de los materiales en los procesos técnicos de distintas comunidades para prevenir daños sociales o a la naturaleza.


Objetivo PDA: Explorar el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema a atender: El alcoholismo y la drogadicción


Enfoque interdisciplinar: Pensamiento crítico y Vida saludable


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Sesión 1:


Fase de inicio:



  • Presentación del objetivo PDA y su relación con el tema principal.

  • Introducción al problema del alcoholismo y la drogadicción.

  • Reflexión: ¿Cómo crees que los materiales y los procesos técnicos pueden estar involucrados en este problema?


Fase de desarrollo:



  • Explicación de los conceptos básicos sobre los materiales y los procesos técnicos.

  • Análisis de distintos materiales utilizados en la producción de alcohol y drogas.

  • Investigación en grupos sobre los impactos sociales y ambientales del alcoholismo y la drogadicción.

  • Puesta en común de los resultados de la investigación.


Fase de cierre:



  • Reflexión individual: ¿Qué aprendiste sobre el uso y transformación de materiales en relación con el problema del alcoholismo y la drogadicción?

  • Elaboración de un plan de acción para prevenir el alcoholismo y la drogadicción en la comunidad.


Sesión 2:


Fase de inicio:



  • Recapitulación de la sesión anterior y repaso del objetivo PDA.

  • Introducción al concepto de comunidad desde una perspectiva interdisciplinar.


Fase de desarrollo:



  • Identifica