Narración de actividades y eventos relevantes que tienen lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.

Aureliano Salvador
Ubicación curricular
Contenido Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Relata historias relacionadas con actividades y eventos que tienen lugar en su entorno inmediato, cuidando el orden lógico de los hechos y el volumen de voz.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase - Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad


Tema: Narración de actividades y eventos relevantes que tienen lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.


Objetivo:
PDA: Relatar historias relacionadas con actividades y eventos que tienen lugar en su entorno inmediato, cuidando el orden lógico de los hechos y el volumen de voz.


Metodología: Proyecto comunitario


Interdisciplinariedad: Reconocimiento y apoyo a los oficios de la comunidad


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico


Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción al tema y presentación de los oficios en la comunidad (45 minutos)



  • Presentar a los alumnos la importancia de los diferentes oficios en la comunidad.

  • Realizar una lluvia de ideas para identificar los oficios que conocen.

  • Presentar una breve explicación de cada uno de los oficios identificados.

  • Animar a los alumnos a compartir historias o anécdotas relacionadas con los oficios de su comunidad.


Sesión 2: Narración de historias familiares (45 minutos)



  • Pedir a los alumnos que traigan fotografías o objetos que representen actividades o eventos relevantes en su familia.

  • En pequeños grupos, los alumnos compartirán las historias detrás de las fotografías o objetos.

  • Cada grupo elegirá una historia para ser narrada al resto de la clase.

  • Los alumnos practicarán la narración de la historia, cuidando el orden lógico de los hechos y el volumen de voz.


Sesión 3: Visita a un oficio en la comunidad (45 minutos)



  • Coordinar una visita a un oficio de la comunidad, como un taller de carpintería o una panadería.

  • Los alumnos tendrán la oportunidad de observar