La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural.

Plan de clase

Tema: La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural.

Objetivo: Comprender las ideas centrales y secundarias de textos relacionados con la diversidad étnica, cultural y lingüística, que favorecen una sociedad intercultural, para comentarlas en forma oral y escrita.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: Identificación de la etnia y cultura en México

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque transversal: Igualdad de género y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: La diversidad étnica, cultural y lingüística de México.


• Realización de una lluvia de ideas sobre lo que conocen los alumnos acerca de las diferentes etnias, culturas y lenguas presentes en México.

Desarrollo:

• Proyecto comunitario: Investigación sobre una etnia de México y su aporte cultural.


• Los alumnos se organizarán en grupos y elegirán una etnia mexicana para investigar sobre ella.


• Cada grupo realizará una presentación oral sobre la etnia que eligieron, resaltando su cultura, lengua, tradiciones, música, bailes, entre otros.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de valorar y respetar la diversidad étnica, cultural y lingüística en México.


• Actividad de escritura: Los alumnos escribirán una reflexión personal sobre lo aprendido en la sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Recuerdo de lo aprendido en la sesión anterior.


• Presentación de un texto relacionado con la diversidad étnica, cultural y lingüística de México.


• Análisis grupal del texto, identificando las ideas centrales y secundarias.

Desarrollo:

• Actividad de lectura en voz alta de diferentes