La exploración e investigación del mundo para el desarrollo del pensamiento a través de la curiosidad, los sentidos y la creatividad.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La exploración e investigación del mundo para el desarrollo del pensamiento a través de la curiosidad, los sentidos y la creatividad.

Objetivo (PDA): Descubrir las características de los materiales y las manifestaciones de la naturaleza, para discriminar, comparar, establecer relaciones entre sus propiedades e imaginar cómo incorporarlos en futuros juegos o actividades.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: "Descubriendo los materiales y la naturaleza".


• Actividad de motivación: Mostrar a los alumnos diferentes objetos y materiales y pedirles que los exploren con sus sentidos (tocar, oler, etc.).


• Realizar preguntas abiertas para que los alumnos expresen sus ideas y curiosidades sobre los materiales y la naturaleza.


• Introducir el concepto de investigación y exploración a través de la curiosidad y la creatividad.

Sesión 2:

• Actividad de exploración: Preparar diferentes estaciones con materiales y elementos de la naturaleza (hojas, piedras, conchas, etc.) para que los alumnos los exploren y observen.


• Fomentar la utilización de los sentidos para descubrir las características de los materiales (textura, forma, olor, etc.).


• Realizar preguntas orientadoras para que los alumnos establezcan relaciones entre las propiedades de los materiales y su posible uso en juegos o actividades.

Sesión 3:

• Actividad de investigación: Realizar una salida al entorno natural cercano a la escuela (parque, jardín, etc.).


• Guiar a los alumnos para que observen y recojan diferentes elementos de la naturaleza.


• Fomentar la curiosidad y la exploración de