Toma de decisiones y creatividad ante problemas de la vida

Esther Anahí Flores
Ubicación curricular
Contenido Toma de decisiones y creatividad, ante problemas de la vida.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona sobre las posibles alternativas de solución ante problemas para analizar la toma de decisiones.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Secuencia didáctica: Toma de decisiones y creatividad ante problemas de la vida


Objetivo general: Reflexionar sobre las posibles alternativas de solución ante problemas para analizar la toma de decisiones.


PDA: Reflexiona sobre las posibles alternativas de solución ante problemas para analizar la toma de decisiones.


Metodología: Aprendizaje servicio


Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Pensamiento crítico


Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una


Sesión 1:


Tema: Identificación del problema y análisis de alternativas de solución


Actividades:



  1. Presentación del tema y objetivo de la clase.

  2. Realización de una lluvia de ideas en la que los alumnos compartan situaciones problemáticas que hayan enfrentado.

  3. Selección de un problema común entre los estudiantes.

  4. Explicación del concepto de toma de decisiones y su importancia en la resolución de problemas.

  5. Presentación de diferentes alternativas de solución al problema seleccionado.

  6. Realización de un debate grupal para analizar las ventajas y desventajas de cada alternativa.

  7. Reflexión individual sobre las posibles consecuencias de cada decisión.


Recursos: Pizarra, plumones, papel, lápices.


Sesión 2:


Tema: Creatividad en la toma de decisiones


Actividades:



  1. Recapitulación de la sesión anterior.

  2. Explicación del concepto de creatividad y su relación con la toma de decisiones.

  3. Realización de ejercicios de pensamiento creativo, como el juego de asociación de ideas, para fomentar la generación de nuevas alternativas de solución.

  4. Trabajo en grupos pequeños para crear una lista de posibles soluciones creativas al problema seleccionado.

  5. Presentación de las soluciones creativas propuestas po