Registro y/o resumen de información consultada en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras, para estudiar y/o exponer.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Registro y/o resumen de información consultada en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras, para estudiar y/o exponer.

Objetivo (PDA): Compartir o exponer la información registrada.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: Los alumnos no saben cómo realizar un cartel sobre los oficios y profesiones de su comunidad, ni cómo exponerlo frente al grupo.

Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto comunitario y del problema a resolver.


• Explicación del objetivo de la clase: aprender a registrar y resumir información sobre los oficios y profesiones de la comunidad.


• Breve lluvia de ideas sobre los oficios y profesiones conocidos por los alumnos.


• Introducción de diferentes fuentes de información: libros, internet, entrevistas, videos, etc.


• Asignación de tareas: investigar y registrar información sobre un oficio o profesión de interés.

Sesión 2:

• Evaluación de los avances en la investigación y registro de información.


• Introducción a la elaboración de un cartel: diseño, contenido, imágenes, etc.


• Trabajo en grupos: cada grupo elige un oficio o profesión y comienza a diseñar su cartel.


• Orientación y apoyo individualizado a los alumnos que lo necesiten.

Sesión 3:

• Continuación del trabajo en grupos: finalización del diseño del cartel.


• Enseñanza de técnicas de presentación y exposición oral: postura, entonación, claridad, etc.


• Práctica de la exposición oral en grupos pequeños.


• Retroalimentación entre los compañeros y del maestro/a.

Sesión 4:

• Ensayo general de las exposiciones orales.


• Evaluación y corre