Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.
Mariana Mo
Ubicación curricular
Contenido Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica las consecuencias de la desigualdad socioeconómica en la calidad de vida de la población y propone acciones que garanticen el derecho a una vida digna y justa.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase - Formación cívica y ética
Tema: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.
Objetivo: Explicar las consecuencias de la desigualdad socioeconómica en la calidad de vida de la población y proponer acciones que garanticen el derecho a una vida digna y justa.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Problemática a abordar: Los movimientos sociales tienen como objetivo principal lograr un cambio; son una acción colectiva de participación ciudadana.
Fases de la sesión:
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Desigualdad socioeconómica y sus consecuencias en la calidad de vida.
- Generación de preguntas y reflexión sobre la importancia de la igualdad social.
- Breve introducción a la problemática de los movimientos sociales y su relación con la desigualdad.
Desarrollo:
- Formación de grupos de trabajo.
- Investigación en línea y en fuentes bibliográficas sobre las causas y consecuencias de la desigualdad socioeconómica.
- Análisis de casos y ejemplos concretos de las consecuencias de la desigualdad en diferentes comunidades y grupos poblacionales.
- Identificación de acciones que puedan garantizar el derecho a una vida digna y justa.
Cierre:
- Presentación de los hallazgos y conclusiones de cada grupo.
- Discusión en plenaria sobre las propuestas de acciones para garantizar la igualdad social y mejorar la calidad de vida de las personas y comunidades.
- Reflexión final sobre la importancia de la participación ciudadana y los movimientos sociales en la búsqueda de un cambio.
Sesión 2:
Inicio:
- Recapitulación de la sesión anterior y revisión de los temas abordados.
- Introducción al concepto de pensamien