Propiedades de los materiales: dureza, flexibilidad y permeabilidad y su aplicación en la satisfacción de necesidades; caracterización de los gases con base en sus propiedades.
Esther Anahí Flores
Ubicación curricular
Contenido Propiedades de los materiales: dureza, flexibilidad y permeabilidad y su aplicación en la satisfacción de necesidades; caracterización de los gases con base en sus propiedades.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta con diversos materiales las propiedades de dureza -resistencia que tiene al rayado y el corte en su superficie-, flexibilidad - cambio de forma al doblarse sin romperse- y permeabilidad -paso de un líquido a través de él sin que se altere su composición-.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Tema: Propiedades de los materiales: dureza, flexibilidad y permeabilidad y su aplicación en la satisfacción de necesidades; caracterización de los gases con base en sus propiedades.
Objetivo (PDA): Experimenta con diversos materiales las propiedades de dureza, flexibilidad y permeabilidad.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Introducción al tema: El profesor presentará el tema de las propiedades de los materiales, enfocándose en la dureza, flexibilidad y permeabilidad. Se explicará la importancia de estas propiedades en la satisfacción de necesidades humanas.
- Actividad inicial: Los alumnos recibirán una serie de materiales y deberán observarlos y describir sus propiedades. Luego, deberán clasificarlos en diferentes categorías según su dureza, flexibilidad y permeabilidad.
- Experimentación: Los alumnos realizarán experimentos sencillos para comprobar las propiedades de dureza, flexibilidad y permeabilidad de diferentes materiales. Se les proporcionará una guía para que registren sus observaciones y conclusiones.
Sesión 2:
- Reflexión y análisis: Los alumnos compartirán sus observaciones y conclusiones de la sesión anterior. Se fomentará la discusión y el pensamiento crítico sobre las propiedades de los materiales y su aplicación en la satisfacción de necesidades.
- Actividad de aplicación: Los alumnos realizarán una actividad práctica en la que deberán utilizar materiales flexibles para construir un objeto que pueda resistir un peso determinado. Se les proporcionará una lista de materiales y deberán justificar su elección en función de sus propiedades de flexibilidad.
- Sistemati