Contaminación por basura

Plan de clase

Planeación de Clase: Ecuaciones lineales y cuadráticas

Tema: Contaminación por basura

Grado: Secundaria 2º

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo (PDA): Modelar y solucionar sistemas de dos ecuaciones lineales con dos incógnitas por algún método para dar respuesta a un problema relacionado con la contaminación por basura.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema de la contaminación por basura.


• Realizar una lluvia de ideas para identificar los problemas relacionados con la basura y la contaminación.


• Presentar videos o imágenes que muestren la magnitud del problema y sus consecuencias.


• Generar preguntas disparadoras como "¿Cómo podemos solucionar el problema de la basura?".

Sesión 2:

• Explicar el concepto de ecuaciones lineales y cuadráticas.


• Resolver ejercicios sencillos de ecuaciones lineales y cuadráticas en grupo.


• Relacionar el tema de las ecuaciones con la problemática de la contaminación por basura.


• Plantear un problema relacionado con la cantidad de basura generada por una comunidad y su impacto ambiental.

Sesión 3:

• Trabajar en grupos para modelar el problema planteado utilizando ecuaciones lineales y resolverlo por algún método.


• Realizar ejercicios prácticos para reforzar el conocimiento sobre la resolución de sistemas de ecuaciones lineales.

Sesión 4:

• Presentar diferentes métodos de resolución de sistemas de ecuaciones lineales (sustitución, eliminación y gráfica).


• Realizar ejercicios prácticos utilizando los diferentes métodos de resolución.


• Analizar y discutir las ventajas y desventajas de cada método.

Sesión 5:

• Resolve