Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares

Plan de clase

Planeación de clase: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares

Tema: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares.

Grado: Primaria 1º.

PDA: Describe de manera oral y/o escrita, en su lengua materna, objetos, lugares, y seres vivos reales o ficticios.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender de manera interdisciplinar: Verbos en infinito.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Objetivo de la sesión: Introducir la temática de descripción de objetos y personas.

• Iniciar la clase con una lectura en voz alta de un cuento corto que presente personajes y objetos interesantes.


• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos para identificar los objetos y personas mencionados en el cuento.


• Presentar una lista de adjetivos descriptivos en el pizarrón y pedir a los alumnos que seleccionen aquellos que podrían utilizarse para describir los objetos y personas mencionados en el cuento.


• En parejas, los alumnos deben describir un objeto o persona que les llame la atención del cuento, utilizando los adjetivos seleccionados.


• Los alumnos comparten sus descripciones con el resto de la clase.

Sesión 2:

Objetivo de la sesión: Practicar la descripción de objetos utilizando los verbos en infinito.

• Iniciar la clase con una actividad de asociación. En el pizarrón, escribir una lista de objetos y, al lado, una lista de verbos en infinito. Los alumnos deben asociar cada objeto con un verbo que se pueda utilizar para describir su función o uso.


• Formar equipos y entregar a cada grupo una lista de objetos y una lista de verbos en infinito.