Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo
YULETZA DIAZ
Ubicación curricular
Contenido Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga y reflexiona sobre las características y funciones de los trípticos informativos.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
Plan de clase
Planeación de clase: Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo
Objetivo (PDA): Indagar y reflexionar sobre las características y funciones de los trípticos informativos.
Metodología: Proyecto comunitario
Tema transversal: Navidad escolar
Duración: 1 sesión de 45 minutos
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción y reflexión (45 minutos)
Inicio (5 minutos)
- Saludo a los alumnos y presentación del tema de la clase.
- Realizar una breve lluvia de ideas sobre la importancia de la prevención de problemas colectivos.
Presentación del proyecto comunitario (10 minutos)
- Explicar a los alumnos que trabajarán en la elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo.
- Motivar a los alumnos a pensar en un problema colectivo relacionado con la Navidad escolar, por ejemplo, el uso excesivo de fuegos artificiales que pueden causar accidentes.
- Explicar que el tríptico será una herramienta para informar y concientizar a la comunidad escolar sobre este problema.
Investigación (15 minutos)
- Distribuir material de consulta sobre trípticos informativos y su estructura (folletos, ejemplos de trípticos, etc.).
- Pedir a los alumnos que realicen una investigación sobre las características y funciones de los trípticos informativos.
- Guiar a los alumnos en la búsqueda de información y resolver sus dudas.
Reflexión y discusión (15 minutos)
- Realizar una puesta en común de la información investigada por los alumnos.
- Fomentar la reflexión sobre la importancia de la estructura del tríptico para captar la atención del lector y transmitir la información de maner