La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.
Objetivo: Indaga acerca de las tensiones y alianzas políticas entre los señoríos mesoamericanos, previo al arribo de los colonizadores españoles al territorio de lo que hoy es nuestro país.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática interdisciplinar: Los alumnos requieren reconocer la riqueza de la tierra, importancia para la alimentación desde la época prehispánica.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

SESIÓN 1

Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Dinámica de lluvia de ideas sobre la importancia de la tierra para la alimentación.


• Exposición de imágenes y vídeos relacionados con la temática.

Desarrollo:

• Explicación teórica sobre la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en la época prehispánica.


• Análisis de textos y documentos históricos que evidencien las tensiones y alianzas políticas entre los señoríos mesoamericanos.


• Realización de actividades individuales y en grupos para profundizar en el tema y promover la reflexión crítica.

Cierre:

• Debate sobre las tensiones y alianzas políticas entre los señoríos mesoamericanos.


• Sistematización de los aprendizajes obtenidos en la clase.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

SESIÓN 2

Inicio:

• Recapitulación de los aprendizajes de la sesión anterior.


• Presentación de un problema relacionado con la problemática interdisciplinar planteada.


• Dinámica de debate y reflexión sobre el problema presentado.

Desarrollo:

• Trabajo en grupos para investigar y recopilar información sobre la importancia de la tierra para la alimentación en la época prehispá