Exposición sobre temas diversos
Ana Silvan
Ubicación curricular
Contenido Exposición sobre temas diversos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expone sobre diversos temas, considerando:
Como presentador o presentadora
-Planear su exposición, lo cual incluye la elaboración de materiales de apoyo.
-Realizar apuntes para usar como guía.
-Reflexionar sobre el uso de sinónimos y antónimos.
-Mantener el interés del auditorio, ajustando el volumen de voz y usando elementos paralingüísticos.
-Responder dudas y atender inquietudes.
Como audiencia
-Escuchar atenta y comprensivamente, tomando notas.
-Plantear preguntas o comentar sobre lo
expuesto.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Igualdad de género
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase: Exposición sobre temas diversos
Grado: Primaria 4º
Tema: Reconocimiento de la importancia de la Revolución Mexicana y su lucha por ambientes igualitarios
Objetivo (PDA): Expone sobre diversos temas, considerando:
Como presentador o presentadora:
- Planear su exposición, lo cual incluye la elaboración de materiales de apoyo.
- Realizar apuntes para usar como guía.
- Reflexionar sobre el uso de sinónimos y antónimos.
- Mantener el interés del auditorio, ajustando el volumen de voz y usando elementos paralingüísticos.
- Responder dudas y atender inquietudes.
Como audiencia:
- Escuchar atenta y comprensivamente, tomando notas.
- Plantear preguntas o comentar sobre lo expuesto.
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Igualdad de género y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: Importancia de la Revolución Mexicana y su lucha por ambientes igualitarios.
- Breve introducción al contexto histórico y social de la época.
- Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos saben acerca de la Revolución Mexicana.
- Asignar tareas para investigar y recopilar información sobre el tema.
Sesión 2:
- Retroalimentación y discusión de los hallazgos de la investigación.
- Introducción a las exposiciones: Qué es una exposición, su objetivo y características.
- Actividad: Los alumnos planificarán su exposición, definiendo el tema, los puntos principales y los materiales de apoyo que utilizarán.
Sesión 3:
- Reflexión sobre el uso de sinónimos y antónimos en la exposición.
- Actividad: Los alumnos realizarán ejercicios prá