Uso e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Plan de clase

Título de la clase: Uso e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Objetivo de la clase (PDA): Comprender la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Comprensión lectora

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico e inclusión

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de comprensión lectora sobre el tema de energía en los procesos técnicos.


2. Presentación oral sobre las implicaciones de la energía en el desarrollo tecnológico.

Planeación:

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del objetivo de la clase.


• Realizar una breve lluvia de ideas sobre la importancia de la energía en los sistemas técnicos.


• Presentación del problema a atender: comprensión lectora.

Desarrollo:

• Introducción teórica sobre los diferentes tipos de energía y su aplicación en los procesos técnicos.


• Lectura guiada de un texto relacionado con el tema.


• Realización de preguntas de comprensión lectora en grupos pequeños.


• Puesta en común de respuestas y discusión.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de comprender el tema de la energía en los procesos técnicos.


• Tarea para la siguiente sesión: investigar ejemplos de sistemas técnicos que utilizan diferentes fuentes de energía.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso del objetivo de la clase anterior.


• Presentación de los ejemplos de sistemas técnicos investigados por los alumnos.

Desarrollo:

• Discusión en grupos sobre las implicaciones de la energía en el desa