Las emociones en la interacción con diversas personas y situaciones

Plan de clase

Planeación de clase: Las emociones en la interacción con diversas personas y situaciones

Objetivo:
PDA: Dice lo que le molesta o incómoda para evitar reaccionar con gritos o agresión; dialoga y respeta las reglas para una mejor convivencia.

Introducción:
En esta serie de clases, estaremos trabajando en el tema de las emociones y cómo interactuar con diversas personas y situaciones. Nuestro objetivo principal será que los alumnos aprendan a expresar lo que les molesta o incomoda de manera adecuada, evitando reacciones agresivas o con gritos. Además, fomentaremos el diálogo y el respeto a las reglas para una mejor convivencia en el aula y con sus compañeros.

Metodología: Aprendizaje servicio

Sesión 1: Identificación de emociones
Duración: 45 minutos

• Iniciar la sesión con una dinámica de presentación en la que los alumnos compartan una emoción que hayan experimentado recientemente.


• Hacer una lluvia de ideas sobre diferentes emociones y explicar brevemente qué son y cómo se pueden identificar.


• Realizar actividades como juegos de roles en los que los alumnos representen diferentes situaciones y deban identificar las emociones que se presentan en ellas.


• Reflexionar en grupo sobre cómo se sienten ante diferentes situaciones y qué emociones les genera.

Sesión 2: Expresión de emociones
Duración: 45 minutos

• Repasar las emociones trabajadas en la sesión anterior.


• Introducir la importancia de expresar las emociones de manera adecuada.


• Realizar actividades como la elaboración de un mural en el que los alumnos dibujen situaciones en las que sienten diferentes emociones.


• Fomentar la reflexión en grupo sobre cómo expresar las emociones sin recurrir a la agresión o