Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo

Mariana d'
Preescolar 2º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo, para el cuidado de la integridad personal y colectiva, de acuerdo con el contexto.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce las situaciones de riesgo provocadas por fenómenos naturales o por la acción humana, y sabe qué hacer y cómo reaccionar para salvaguardar su integridad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo


Curso: Preescolar 2º


Objetivo (PDA): Reconocer las situaciones de riesgo provocadas por fenómenos naturales o por la acción humana, y saber qué hacer y cómo reaccionar para salvaguardar su integridad.


Metodología: Aprendizaje servicio


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  • Inicio: Presentación del tema a través de una lluvia de ideas. Preguntar a los alumnos si saben qué son las situaciones de riesgo y si han experimentado alguna.

  • Desarrollo: Mostrar imágenes y videos relacionados con situaciones de riesgo, como incendios, terremotos, etc. Explicar brevemente qué son y cómo se pueden prevenir.

  • Aplicación: Realizar una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen situaciones de riesgo en el aula y propongan soluciones para prevenirlas.

  • Cierre: Preguntar a los alumnos si han aprendido algo nuevo sobre las situaciones de riesgo y cómo se sienten al respecto.


Sesión 2 (45 minutos):



  • Inicio: Repaso de la sesión anterior a través de preguntas y respuestas.

  • Desarrollo: Introducción a las medidas de prevención de accidentes. Explicar conceptos básicos como no jugar con objetos punzantes, no correr cerca de piscinas, etc.

  • Aplicación: Juego de roles en el que los alumnos actúen situaciones de riesgo y encuentren soluciones para prevenirlas.

  • Cierre: Reflexión grupal sobre las medidas de prevención aprendidas y su importancia para salvaguardar la integridad.


Sesión 3 (45 minutos):



  • Inicio: Repaso de las medidas de prevención a través de una pequeña actividad de recordar.

  • Desarrollo: Introducción a las situaciones de riesgo provocadas por fenómenos naturales,