México independiente: la vida cotidiana, las intervenciones extranjeras durante el siglo XIX, causas y consecuencias de conflictos territoriales, la defensa de la soberanía nacional y la conformación del estado laico.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: México independiente: la vida cotidiana, las intervenciones extranjeras durante el siglo XIX, causas y consecuencias de conflictos territoriales, la defensa de la soberanía nacional y la conformación del estado laico.

Objetivo PDA: Reconocer el papel de Benito Juárez en la construcción y el establecimiento de las Leyes de Reforma (1859), mismas que sentaron las bases para la constitución de un estado laico en México.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema a través de una breve introducción sobre el México independiente y las intervenciones extranjeras durante el siglo XIX.


• Planteamiento del problema: "Los alumnos no conocen la importancia de Benito Juárez en la historia de México y cuál es la función de las leyes de reforma".


• Formación de grupos de trabajo y asignación de roles (investigadores, organizadores, presentadores, etc.).


• Entrega de recursos y materiales para la investigación.


• Planteamiento de preguntas orientadoras para la investigación.

Sesión 2:

• Revisión y discusión en grupo de los hallazgos de la investigación.


• Identificación de la importancia de Benito Juárez en la historia de México y la función de las leyes de reforma.


• Análisis de las causas y consecuencias de los conflictos territoriales durante el siglo XIX en México.

Sesión 3:

• Debate y reflexión sobre la defensa de la soberanía nacional durante el México independiente.


• Análisis de los elementos que conformaron el estado laico en México y su importancia en la construcción del país.

Sesión 4:

• Presentación de los resultados de la investigación po