Introducción al tema y reflexión sobre la importancia de la escritura y el dibujo para recordar actividades y acuerdos escolares.

Plan de clase

Planeación de clase sobre el uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares

Sesión 1: Introducción al tema y reflexión sobre la importancia de la escritura y el dibujo para recordar actividades y acuerdos escolares. (45 minutos)

• Presentación del tema: Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares.


• Dinámica de grupo: Preguntar a los alumnos si utilizan alguna estrategia para recordar tareas y acuerdos.


• Discusión grupal: Reflexionar sobre la importancia de utilizar la escritura y el dibujo para recordar actividades y acuerdos.


• Introducción al problema: Problemas de alimentación y lectoescritura.


• Actividad en parejas: Los alumnos deberán conversar sobre qué alimentos consideran saludables y cuáles son considerados comida chatarra.

Sesión 2: Actividades de escritura y dibujo para recordar tareas en casa. (45 minutos)

• Repaso del tema anterior y los problemas identificados.


• Presentación de ejemplos de cómo utilizar la escritura y el dibujo para recordar tareas en casa.


• Actividad práctica: Los alumnos deberán escribir y/o dibujar una lista de tareas que deben realizar en casa y cómo podrían recordarlas.


• Discusión grupal: Compartir las ideas de los alumnos y reflexionar sobre su eficacia.

Sesión 3: Registro de acuerdos y mensajes. (45 minutos)

• Repaso de los temas anteriores.


• Presentación de ejemplos de cómo utilizar la escritura y el dibujo para registrar acuerdos y mensajes.


• Actividad práctica: Los alumnos deberán escribir y/o dibujar un mensaje o un acuerdo que les gustaría recordar y cómo podrían hacerlo.


• Discusión grupal: Compartir las ideas de los alumnos y reflexionar sobre su u