Respeto a la dignidad e integridad: límites corporales y situaciones de riesgo para prevenir y denunciar situaciones de acoso, abuso y violencia de carácter sexual en la casa, la escuela, la comunidad y con el uso de internet y redes sociales.

Plan de clase

Tema: Respeto a la dignidad e integridad: límites corporales y situaciones de riesgo para prevenir y denunciar situaciones de acoso, abuso y violencia de carácter sexual en la casa, la escuela, la comunidad y con el uso de internet y redes sociales.

Grado: Segundo de primaria

Objetivo (PDA): Identificar y expresar su rechazo frente a comportamientos violentos y conductas de acoso o abuso sexual, que amenazan su integridad física y emocional de manera directa o con el uso del internet y redes sociales, y solicitar apoyo y protección de integrantes de la familia, la escuela o la comunidad para su acompañamiento y, en caso de ser necesario, su denuncia.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

Tema: Importancia del respeto y la integridad

• Presentación del tema y su importancia en la vida diaria.


• Dinámica de presentación y reflexión sobre el respeto y la integridad.


• Video didáctico sobre la importancia del respeto y la integridad.


• Planteamiento de un problema-situación: "Daniel ha recibido mensajes inapropiados en su teléfono celular y no sabe cómo reaccionar".


• Formación de grupos de trabajo y análisis del problema-situación.


• Discusión en grupo sobre posibles soluciones y formas de actuar.


• Puesta en común y reflexión final.

Sesión 2 (45 minutos):

Tema: Límites corporales y reconocimiento de situaciones de riesgo

• Recordatorio del tema anterior y de la importancia del respeto y la integridad.


• Dinámica de role-playing: "Simulación de situaciones de riesgo y reconocimiento de límites corporales".


• Discusión en grupo sobre las situaciones simuladas y cómo reconocerlas.


• Elaboración de un mapa conceptual