Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.

Objetivo (PDA): Actuar éticamente para reducir las desigualdades, fomentando el respeto y la solidaridad en los pueblos más vulnerados en su comunidad, México y América Latina.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Enfoque: Igualdad de género.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación de la clase.


• Realizar una breve introducción sobre el tema de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las posibles consecuencias de la desigualdad y cómo afecta a diferentes grupos de personas.


• Plantear el problema principal a los estudiantes: "Es difícil actuar éticamente para reducir las desigualdades, tomando el respeto y la solidaridad en los pueblos más vulnerados del mundo".

Desarrollo:

• Formar grupos de trabajo y asignar a cada uno de ellos un país o comunidad vulnerable en México o América Latina.


• Solicitar a los estudiantes que investiguen sobre las principales desigualdades presentes en dicha comunidad y las posibles consecuencias para la calidad de vida de las personas.


• Proporcionar recursos (libros, internet, etc.) para que los estudiantes realicen la investigación.


• Realizar una puesta en común de los resultados obtenidos por cada grupo y generar un debate sobre las principales problemáticas encontradas.


• Fomentar la participación activa y el respeto hacia las opiniones de los demás.

Cierre:

• Reflexionar en conjunto sobre las dificultades que enfrenta la comunidad en la que se enfocaron.


• Destacar la importancia de actuar éticamente para reducir las desigualdades y fomentar el