La comunidad como espacio para el aprendizaje y el bienestar común

Plan de clase

Secuencia didáctica: La comunidad como espacio para el aprendizaje y el bienestar común

Sesión 1 (45 minutos)

Objetivo: Argumentar la pertinencia y vigencia de las ideas, conocimientos y prácticas culturales de su comunidad, para valorar sus beneficios en el bienestar común.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Lengua y Literatura, Ciencias Sociales, Educación para la Ciudadanía

Enfoque: Interculturalidad crítica

Desarrollo de la sesión:

1. Inicio (10 minutos):
   a. Presentación del tema: "Hoy vamos a hablar sobre la importancia de la comunidad como espacio para el aprendizaje y el bienestar común".
   b. Reflexión inicial: "¿Qué significa para ti la palabra comunidad? ¿Qué crees que podemos aprender de nuestra comunidad?"

   
   



2. Desarrollo (25 minutos):
   a. Actividad de investigación: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre la historia, tradiciones y prácticas culturales de su comunidad.
   b. Recopilación de información: Cada grupo deberá buscar información en libros, internet o mediante entrevistas a personas mayores de la comunidad.
   c. Análisis de la información: Los grupos analizarán la información recopilada, identificando los beneficios que estas prácticas culturales aportan al bienestar común.

   
   



3. Cierre (10 minutos):
   a. Puesta en común: Cada grupo compartirá los resultados de su investigación y los beneficios identificados.
   b. Reflexión final: "¿Por qué crees que es importante valorar nuestras tradiciones y prácticas culturales? ¿Qué beneficios crees que podemos obtener al hacerlo?"

   
   

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuadro comparativo: Los alumnos deberán completar un cuadro comparativ