Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Plan de clase

Secuencia Didáctica: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Sesión 1 (45 minutos)

Objetivo: Reflexionar sobre cómo los sentimientos se construyen a partir de ideas y experiencias para la toma de decisiones asertivas.

Actividad 1: Presentación (10 minutos)

• Saludo y revisión de asistencia.


• Breve explicación del tema a tratar: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.


• Preguntar a los alumnos si han tenido alguna experiencia en la que sus sentimientos hayan influido en sus decisiones.

Actividad 2: Dinámica de grupo (20 minutos)

• Dividir a los alumnos en grupos mixtos, en los que se fomente la interacción y participación de todos.


• Cada grupo deberá realizar una breve dramatización en la que se muestre una situación en la que los sentimientos influyen en la toma de decisiones.


• Después de las dramatizaciones, se abrirá un espacio para que los alumnos comenten y reflexionen sobre lo que observaron, resaltando la importancia de los sentimientos en la toma de decisiones.

Actividad 3: Construcción conjunta de conocimientos (15 minutos)

• A través de una lluvia de ideas, se invitará a los alumnos a compartir sus ideas y experiencias sobre cómo se construyen los sentimientos a partir de ideas y experiencias.


• Se anotarán en el pizarrón las respuestas y se fomentará la discusión y argumentación entre los alumnos.


• Se resaltarán los aspectos de igualdad de género en el ámbito de los sentimientos y la toma de decisiones.

Sesión 2 (45 minutos)

Objetivo: Reflexionar sobre la importancia de la convivencia y la colaboración en la toma de decisiones, fomentando la igualdad de género.

Actividad 1: Recapitulación (5 minutos)

• Breve recor