Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Objetivo: Distinguir el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática: Contaminación del medio ambiente

Enfoque: Vida saludable y pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Materiales y su relación con la tecnología y la comunidad.


• Presentación del problema de contaminación del medio ambiente y su relación con el uso de materiales.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre los materiales que utilizan en su vida diaria y su impacto en el medio ambiente.


• Discusión en grupos pequeños sobre posibles soluciones a la problemática de contaminación.

Sesión 2:

• Investigación en equipos sobre los diferentes tipos de materiales utilizados en la comunidad y sus características tecnológicas.


• Análisis de los procesos de transformación de los materiales y su impacto en el medio ambiente.


• Actividad: Elaboración de una infografía o cartel que muestre los materiales más utilizados en la comunidad y su impacto ambiental.

Sesión 3:

• Presentación de las infografías o carteles elaborados por cada equipo.


• Discusión en grupo sobre las alternativas sustentables de materiales que podrían utilizarse en lugar de los convencionales.


• Actividad: Búsqueda de información sobre materiales sustentables y elaboración de una lista con ejemplos.

Sesión 4:

• Presentación de los ejemplos de materiales sustentables encontrados por cada equipo.


• Discusión sobre la