Introducción al tema

Plan de clase

Planeación de Clase: Normas, leyes, instituciones y organizaciones encargadas de proteger, defender y exigir la aplicación de los derechos humanos en la convivencia diaria.

Objetivo: Apreciar los beneficios de participar en la construcción y aplicación de normas y leyes para garantizar la convivencia y el ejercicio de los derechos humanos en la comunidad y el país.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problemática: Les difícil apreciar los beneficios de participar en la comunidad y el país, en la construcción y aplicación de normas y leyes.

Sesión 1: Introducción al tema

Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre qué son las normas, las leyes y los derechos humanos.


• Motivar a los estudiantes a compartir ejemplos de situaciones en las que han sido afectados por la falta de normas y leyes que protejan sus derechos.


• Presentar la problemática planteada y la importancia de comprender y valorar la participación en la construcción y aplicación de normas y leyes.

Desarrollo:

• Realizar una lectura y análisis de casos reales en los que se evidencie la importancia de contar con normas y leyes para proteger los derechos humanos.


• Formar grupos de trabajo y asignarles una situación problemática relacionada con la convivencia diaria y los derechos humanos.


• Los grupos deben investigar y elaborar propuestas de normas y leyes que podrían solucionar o prevenir dicha situación problemática.

Cierre:

• Cada grupo debe presentar sus propuestas y argumentar su importancia para garantizar la convivencia y el ejercicio de los derechos humanos.


• Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de participar en la construcción y aplicación de normas y leyes.

Sesión 2: