Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Plan de clase

Tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Objetivo: Combina recursos de los lenguajes, tales como movimientos corporales, gestos, velocidades, ritmos, entre otros, al decir rimas, poemas, canciones, retahílas, trabalenguas, adivinanzas u otros juegos del lenguaje.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: Son pocos los niños que pronuncian palabras completas.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Artes y experiencias estéticas y de Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral.


• Conversar sobre las diferentes formas de expresión oral que existen en la comunidad y en otros lugares.


• Mostrar ejemplos de rimas, poemas, canciones, retahílas, trabalenguas, adivinanzas u otros juegos del lenguaje de diferentes culturas.


• Realizar una actividad grupal en la que los alumnos deben identificar los recursos de lenguaje utilizados en cada ejemplo.

Sesión 2:

• Repasar los recursos de lenguaje vistos en la sesión anterior.


• Introducir la importancia de la pronunciación clara y completa de las palabras.


• Realizar ejercicios de pronunciación en grupo, utilizando trabalenguas y otras actividades que involucren los recursos de lenguaje vistos anteriormente.

Sesión 3:

• Revisar la pronunciación de palabras completas y claras.


• Presentar una actividad grupal en la que los alumnos deben crear rimas, poemas, canciones, retahílas, trabalenguas o adivinanzas utilizando los recurs