Las tensiones en siglo XX

ADRIANA MONTANO
Ubicación curricular
Contenido Las tensiones en siglo XX
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica las causas de la Primera Guerra Mundial y las vincula históricamente con hechos o procesos pasados o que suceden simultáneamente con los que están relacionados.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Las tensiones en siglo XX


Sesión 1: Las causas de la Primera Guerra Mundial
Inicio: (10 minutos)



  • Presentar el problema: "¿Qué causas históricas llevaron al estallido de la Primera Guerra Mundial? ¿Cómo se relacionan estas causas con otros eventos históricos o procesos que ocurrieron al mismo tiempo?"

  • Generar una lluvia de ideas en grupo sobre las posibles causas de la Primera Guerra Mundial.


Desarrollo: (30 minutos)



  • Introducir el concepto de "causas de la Primera Guerra Mundial" a través de una breve explicación teórica.

  • Dividir a los estudiantes en grupos de 4 o 5 personas.

  • Asignar a cada grupo una causa específica de la guerra (por ejemplo, nacionalismo, imperialismo, alianzas, asesinato de Sarajevo, etc.).

  • Cada grupo deberá investigar a fondo su causa asignada, identificar cómo se relaciona con otros eventos históricos y preparar una breve presentación para compartir sus hallazgos con el resto de la clase.


Cierre: (10 minutos)



  • Cada grupo presenta sus hallazgos al resto de la clase.

  • Realizar un debate en el que se discutan las conexiones entre las diferentes causas y cómo estas tensiones llevaron al estallido de la Primera Guerra Mundial.

  • Resumir las conclusiones obtenidas y enfatizar la importancia de comprender las causas históricas en el estudio de la historia.


Sesión 2: La violencia como método de solución de problemas
Inicio: (10 minutos)



  • Reflexionar sobre el problema planteado: "¿Por qué creen que algunos países optan por la violencia como método para dar solución a los problemas?"

  • Generar una discusión en grupo sobre las posibles razones por las cuales algunos países recurren a la violencia.


Desarrollo: (30 minutos)